Personen met een cerebrale visuele stoornis hebben een afwijkende visuele waarneming, die niet door een oogprobleem of ontwikkelingsstoornis te verklaren is. Stoornissen in de visuoconstructie, ook wel constructieve apraxie genoemd, verwijzen naar moeilijkheden bij het samenstellen van een driedimensionaal blokkenpatroon of bij de organisatie van de lijnstukken in de constructie van een tweedimensionaal vierkant.
Visuospatiële stoornissen betekenis Cerebrale visusstoornissen (cerebral visual impairment CVI) zijn stoornissen waarbij het oog zelf intact is en normaal functioneert maar de verwerking van visuele prikkels in de hersenen in meer of mindere mate gestoord is.
Ruimtelijk inzicht probleem
Problemen in de ruimtelijke oriëntatie en het ruimtelijk inzicht kunnen aan de basis liggen van leermoeilijkheden. Ruimtelijke oriëntatie is het vermogen om zich een beeld te kunnen vormen van een object in 2 dimensies of 3 dimensies. Lezen lukte nauwelijks (letters werden nog steeds hakkend gelezen) en ging veel te langzaam. Ook rekenvaardigheden werden nauwelijks opgepikt in de eerste plaats omdat er geen getalbegrip was. Ruimtelijk inzicht en ruimtelijk zicht waren zwak ontwikkeld.
Ruimtelijk inzicht probleem Overigens was ook in deze les te zien hoe leerlingen met andere intelligenties het probleem op andere wijzen benaderden. Bij een deel van de leerlingen kreeg bijvoorbeeld de verbaal-linguïstische intelligentie de overhand.
Waarnemingsstoornis definitie
m./v. (-sen), stoornis waardoor men iets waarneemt dat in de werkelijkheid niet of anders aanwezig is. Wat is een waarnemingsstoornis? Impulsen uit de omgeving vangen we op via de zintuigen. Vervolgens vormen de hersenen de signalen om in waarnemingen. Onder invloed van het bewustzijn, interpretatie en de aandacht. Een stoornis in de waarneming is. hallucinaties. dingen zien of horen die er niet zijn.
Waarnemingsstoornis definitie Een hallucinatie is een waarnemingsstoornis. Het betreft een gewaarwording die niet berust op een zintuiglijke prikkel en die door de patiënt zeer hardnekkig als volkomen waar wordt beschouwd. Aan de echtheid ervan valt dus volgens de betrokken persoon niet te tornen.
Visuele waarneming probleem
Dit probleem houdt in dat iemand moeite heeft met het waarnemen, begrijpen of reproduceren van visuele informatie, zoals het tekenen van een object, het nabouwen van een constructie of het inschatten van afstanden en ruimtelijke relaties. Problemen in de visuele waarneming kunnen ontstaan bij beschadigingen in het traject van oog tot en met de hersenen. Bij niet-aangeboren hersenletsel komen dergelijke problemen vaak voor.
Visuele waarneming probleem Herkennen van visuele waarnemingsstoornissen Een visuele verwerkingsstoornis valt niet altijd op tijdens de reguliere visus- en gezichtsveldmeting. Deze onderzoeken zijn gericht op de gezichtsscherpte en de grootte van het gezichtsveld. Stoornissen in de visuele verwerking door de hersenen zijn altijd van andere aard.
Neurologische stoornis
Gevolgen van een functionele neurologische stoornis. Je gebruikt je hersenen dag en nacht, bij alles wat je denkt, doet en voelt. Een functionele neurologische stoornis kan daarom op allerlei gebieden gevolgen hebben: Iets begrijpen: je kunt door je FNS problemen krijgen met je geheugen en concentratie. Dat maakt het moeilijker om dingen goed. Bij een functioneel-neurologische stoornis gaat er iets mis met de signalen van je hersenen naar delen van je lichaam. Je kunt bijvoorbeeld je armen of benen niet meer bewegen, je raakt bewusteloos of je krijgt problemen met praten, slikken, zien of horen.
Neurologische stoornis Bij een functionele neurologische stoornis (fns) heeft iemand problemen met zien, horen, praten en/of bewegen. Er gaat iets mis met de signalen van de hersenen naar delen van het lichaam. De klachten hebben vaak grote invloed op iemands dagelijks leven. Deze stoornis heette eerder ook wel conversiestoornis.
